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本文从国际教育分类及与有关国家高等教育比较中提出高工专与本科教育是同一层次不同类型的两种教育模式。但现有政策和社会观念认为专科比本科低一层次。文章进而从社会科技、生产、经济的发展和高工专的系统、与国际接轨等方面阐述了办成与本科同一层次的技术学院的需要,并就可行性和与其相匹配的政策作了精辟的论述。