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文章运用SWOT分析法,分析了江苏北部经济欠发达地区新建高校教材建设的优势和劣势、机会和障碍。在此基础上,提出科学定位、校际合作、产教融合、质量为本、激励引导、统筹规划和宣传协调等策略,全面推进应用技术型教材建设工作,提高苏北新建高校应用技术技能型人才培养质量和办学竞争力。
苏北新建高校应用技术型教材建设策略研究
【摘 要】
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文章运用SWOT分析法,分析了江苏北部经济欠发达地区新建高校教材建设的优势和劣势、机会和障碍。在此基础上,提出科学定位、校际合作、产教融合、质量为本、激励引导、统筹规
【机 构】
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宿迁学院教务处
【出 处】
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人民论坛
【发表日期】
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2015年02期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学基金项目“苏北新建高校竞争力SWOT分析及对策研究”;宿迁学院高教研究课题“基于CDIO的应用技术高校人才培养模式研究”的阶段性成果,项目编号:2011SJB880044、2014GJ07
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