人工智能浪潮下地理信息系统课程的教学改革

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作为综合性学科,地理信息系统将地理地图学理论、计算机技术以及遥感测绘技术囊括其中。在人工智能时代背景下,地理信息系统课程的教学理念必然要做出改变,且需进行教学模式的创新,并建立更加科学完善的评价标准,才可从容应对人工智能时代背景下的地理信息系统专业的人才需求改变。基于人工智能技术进行人才培养模式的调整已成为高校教学改革的新标准,应结合地理信息系统课程教学的不足之处而进行课程内容的科学设置,从而达到课程教学成效显著提升、学习实践创新能力有效提高的目的。
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