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研究人员采用问卷调查法,对某区131位在岗资源教师的胜任力现状进行调查研究。结果显示:区域内资源教师的胜任力状况一般;资源教师胜任力受职称、教龄、从事专业年限和接受培训情况的影响。研究人员就此从政策保障、群体优化、靶向施训、持续培育四个方面提出相关改善策略,以期提升资源教师的胜任力。
资源教师胜任力现状与对策分析——基于H市X区的调查研究
【摘 要】
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研究人员采用问卷调查法,对某区131位在岗资源教师的胜任力现状进行调查研究。结果显示:区域内资源教师的胜任力状况一般;资源教师胜任力受职称、教龄、从事专业年限和接受培训情况的影响。研究人员就此从政策保障、群体优化、靶向施训、持续培育四个方面提出相关改善策略,以期提升资源教师的胜任力。
【机 构】
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浙江省杭州市西湖区教育发展研究院
【出 处】
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教学月刊:小学版(综合)
【发表日期】
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2021年7期
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