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教学是一门艺术,是许许多多技术、技能与技巧的巧妙组合。医学既是一门多学科综合性科学、应用性科学,又是一门技术性科学。根据医学学科的特点,本着合理构建理论教学和实践教学体系,融教、学、做为一体的思想,笔者对医学教学中注重演示与理论结合的教学模式进行探索,结果显示在医学教学中运用演示技能可使本专业的教学能够更加充分地提高学生理论与实践相结合、知识与技能相结合、授课与操作相结合、职业与素质相结合的能力，