中国传统文化融入初中英语教学的策略之我见

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传统文化是我国先辈历经几千年变迁给国人留下的瑰宝,继承与发扬传统文化是每个国民义不容辞的责任.应用作为一门外来语言课程,将传统文化渗透于英语课程中,是新时期教育改革的一次尝试.英语课程中渗透传统文化,可以将我国的节日谚语、传统接入等融入其中,丰富学生的视野.本文将主要针对初中教学中我国传统文化的渗透进行分析,以期能够提供参考.
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