论文部分内容阅读
本研究采用访谈法，选取小中大班各10名幼儿，从幼儿视角比较中日美三国儿童绘本的人物形象和故事情节。研究发现，在人物形象方面，幼儿在阅读中日美三国绘本时都更多地关注人物的外在形象；在故事情节方面，幼儿喜爱的中日美三国绘本的故事情节差异较大，幼儿在阅读中日美三国儿童绘本时喜爱的故事情节的类型差异较大。