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为提高多民族地区有机化学实验教学质量及学生学习效果,文章分析总结了多民族地区高校有机化学实验教学现状,并对有机化学实验教学进行了改革,提出了相应的改进措施,包括调整实验项目及进度,优化教学大纲;注重实验过程体验,强化实验过程分析;优化教学方法,构建网络资源平台;提高课程重视程度,加大实践教学力度等。