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本文针对高职院校教育过程中存在的学生发展的个别差异进行分析,对分层教学的方式方法进行探讨,如何从学生的差异中实现教学的最佳效果,使全体学生都能得到主动、均衡的发展。
关于高职院校工程造价专业开展分层教学的探索
【摘 要】
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本文针对高职院校教育过程中存在的学生发展的个别差异进行分析,对分层教学的方式方法进行探讨,如何从学生的差异中实现教学的最佳效果,使全体学生都能得到主动、均衡的发展
【机 构】
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渤海理工职业学院
【出 处】
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智富时代
【发表日期】
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2019年8期
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