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培养学生的创造性思维、提高学生创造能力,是当前我国教育改革面临的重要课题。钢琴教学在培养人的创造性思维方面有着它独特的优势。本文通过心理学中关于创造性思维的培养,结合自身教学经验,探讨如何提高普通高校音乐学(教师教育)专业学生钢琴综合应用能力。
浅谈创造性思维对普通高校音乐学(教师教育)专业学生钢琴综合应用能力的作用
【摘 要】
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培养学生的创造性思维、提高学生创造能力,是当前我国教育改革面临的重要课题。钢琴教学在培养人的创造性思维方面有着它独特的优势。本文通过心理学中关于创造性思维的培养,
【机 构】
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长春师范学院,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2012年21期
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