附子与半夏配伍禁忌的研究与思考

来源 :江苏中医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zl8566102
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
附子与半夏是中药配伍禁忌,但临床上二者配伍应用古来有之。临床运用中发现,只要抓住适当病机,煎煮方法得当,附子与半夏配伍能大大提高疗效,且安全度较高。实验研究表明,炮制与久煎能降低二者的毒性,原因是主要毒性物质双酯型二萜生物碱炮制与久煎后水解,而两药生品配伍会促使双酯型二萜生物碱浓度增加。生半夏经不同的方法炮制后对双酯型生物碱水解的抑制作用不同,法半夏减毒作用最强。因此,附子半夏配伍使用时,除强调适应证外,应注意确认两药的炮制情况,并先煎附子以减毒。关于病理状态下附子与半夏配伍应用合理性的实验研究是进一步的研究方向。
其他文献
情感是人类经验最普遍的表达方式之一。基于人类经验与认知体验的情感隐喻是表达情感的概念化方式。注意力视窗理论研究注意力强度分布,通过凸显或隐现情感隐喻,使人类情感表
本文通过对中职会计专业就业现状及原因的分析,提出了提高该专业学生就业能力的策略,旨在促进中职会计专业的发展。
介绍了实验室自动化系统的基本构成、概念和工作流程,论述了目前国内外实验室自动化流水线的进展和系统的选择方案,分析了各医院组建该系统需考虑的因素.
<正>1939年的中蒙边界,苏、日之间曾发生一场改变二战进程的战役——1939年5月到9月,在中蒙边界诺门罕地区,爆发了一场震惊世界的现代化战争。参战双方为日本、伪满洲国军队
情境教学法即通过创设特定的合理学习情境来激发学生的学习兴趣及语言学习能力。在对外汉语口语教学中,如果能够充分理解并应用情景教学法,将会从很大程度上提高课堂的教学质
为了证实男女生的英语学习过程及成绩存在差异这个假设,本文作者从性别这个角度出发,探讨了男女生在先天特征及后天因素方面是否存在差异,以及这些差异对英语学习的影响,从而
<正>二.经常被绘制在主尊上的佛教题材1.诸佛题材:经常在唐卡中表现的诸佛有释迦牟尼佛、药师佛、阿弥陀佛、无量寿佛、弥勒佛、燃灯佛、五方佛、过去七佛、药师七佛。这之中
绩效评估是有效执行教师聘任制度的基础,也是高校人事决策的重要依据。在研究现有的高校绩效评估存在问题的基础上,利用360度考核工具从完善考核指标、重构考核内容、重视反馈
金沙江是我国水能资源最为丰富的江河之一,但在金沙江上修建水库,泥石流是经常遇到的地质灾害问题.文章在详细调查了库区地层岩性、构造、滑坡的前提下,结合金沙江某水库区泥
针对当前中考体育加试热潮中存在的弊端,文章对近年来我国中考体育加试中问题进行总结,得出:中考体育加试变成了体育"应试",中考体育加试冲击了体育教学,"突击式"备考不利于