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美术是一门培养学生艺术修养的重要学科,不论是对学生审美意识,还是鉴赏能力的培养都具有重要意义。小学阶段是启发审美认知、培养拓展其创作能力的重要时期。教师应给予足够重视,采用多样化教学方式,激发学生学习热情,并获得理想授课效果。
小学美术运用多元性教学方式的策略
【摘 要】
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美术是一门培养学生艺术修养的重要学科,不论是对学生审美意识,还是鉴赏能力的培养都具有重要意义。小学阶段是启发审美认知、培养拓展其创作能力的重要时期。教师应给予足够
【机 构】
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山东省临沂北园路涑河小学; 山东省临沂涑河小学;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
【发表日期】
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2018年03期
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