【摘 要】
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“十四五”时期是加快我国经济社会发展绿色转型的关键战略机遇期,也是实现碳达峰碳中和目标的重要起步阶段。加快推动绿色发展,构建人与自然和谐共生的现代化国家,必须立足
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“十四五”时期是加快我国经济社会发展绿色转型的关键战略机遇期,也是实现碳达峰碳中和目标的重要起步阶段。加快推动绿色发展,构建人与自然和谐共生的现代化国家,必须立足新发展阶段的新形势新要求,全面贯彻新发展理念,融入新发展格局,不断推动生态文明建设迈上新台阶,充分发挥生态文明建设在构建新发展格局中的关键作用。
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摘 要：以新农科建设为契机，针对传统植物组织与细胞培养课程实践教学中存在的问题进行改革探索。建立专业化研究性的实验教学体系，构建以学生为中心的教学模式，营造学思结合的教学氛围，采用多元化实验教学方法等措施提高学生的创新思维。同时，加强实验教学管理，实行小班授课并结合“全过程”考核方法，提高实验教学效果和实践教学质量，为新时期农学专业发展和一流学科建设奠定基础。 关键词：新农科;实验教学改革;植物
随着社会的进步和科技的发展,新型生态材料已然成为了国内外学者着重研究的一大方向,而生态混凝土因其特殊的结构、低廉的造价成本以及适用范围广泛等性质成为了近几年以来的
装配式建筑施工效率高、质量可靠,且符合国家提倡的绿色低碳、可持续的发展理念,是未来发展的方向。结合近年来我国现有装配重力式混凝土护岸结构工程实例,通过对结构选型、
本文以茂兰国家级自然保护区的信息化巡护建设为例,通过保护区可视化巡护实践,对巡护取得的成效和存在的问题进行了列举和探讨,并对保护区可视化巡护建设提出了新的展望。
教育改革的目标是培养符合社会需求的人才,经济全球化必然会导致工程教育的国际化,高等教育发展水平已成为当前衡量地方竞争力的重要因素之一。文章基于专业认证视域,立足当前国家工程教育认证和新工科建设,结合地方高校测绘工程专业人才培养定位,构建了"多平台融入"的创新人才培养模式;构建了基于专业认证视域下的课程体系综合改革;构建了"虚-实"结合的实践教学基地平台;融合OBE理念,构建持续改进的人才培养质量监
摘 要：工科的课程思政研究刚刚起步，由于经验较为缺乏，同时在教学过程中常常重视知识的传授而忽略思政教育，因此需要工科课程的教授者们的持续探索。文章针对自动化、管理专业中的专业必修课程运筹学，探索在专业知识模块中融入不同主题的思政元素，提升学生们对民族的认同感、使命感，树立正确的人生观、价值观作为思政的目标，进行课程思政的设计，并对工科类课程的思政模式和心得进行总结。正确学习观的建立和引导，培养学生
针对我国基础工程建设过程中因对地理形貌和植被造成毁坏而引起的地域生态环境失调等问题,进行兼具生态保护和护坡功能的生态植草混凝土及其施工技术研究。采用低碱度特种材
摘 要：政府越来越重视民办高校的思政教育问题，必须将思想政治研究纳入学校的职业发展计划，并在学校人才队伍培养计划中納入思想政治队伍建设，以全面提高思想政治教育水平。有效加强思想政治理论课程建设、思想道德课程、教材和教学团队建设，将中国独特的社会主义理论体系建设进课堂、进教材。在这一方面，师生不断增强对社会主义道路、理论、制度和文化的自信。因此，应当提高民办高校思想政治研究的针对性、有效性、吸引力，
摘 要：网络直播作为新媒体领域热门的社交互动平台，吸引着数量庞大的学生群体参与和使用，该平台已然成为高校学生日常生活的重要组成部分。但网络直播的冗杂性冲击并影响着高校学生的价值取向。基于高校网络思想政治教育从“体系建设驱动”到“平台运用驱动”转变的时代要求，以及“直播+教育”模式兴起并蓬勃发展的现实基础，教育工作者应利用网络直播交互性、开放性和立体化的特征，在教育范式、教育资源和教育效果三方面进行
摘 要：“立德树人”是学校的根本任务，每门课程都有育人功能。中西医结合内科学是中西医临床医学专业的核心课程，是临床各科的基础，以高校首批“双带头人”教师党支部书记工作室为依托，以党建为引领，坚持OBE教育理念、秉持多样化原则、体现中医药特色，深入挖掘课程中所蕴含的思政元素，探索课程思政实施路径，使课程思政与思政课程相互融合、同向同行，对于提高学生综合素质，促进中西医结合内科学教育教学改革具有重要启