健康教育对儿童特应性皮炎的干预效果

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目的探讨健康教育对儿童特应性皮炎(AD)的干预效果。方法选择我院2017年5月~8月门诊收治的120例儿童AD患儿,按时间先后顺序分为实验组和对照组,每组60例。实验组给予常规治疗并给予相关知识健康教育,定期电话回访。对照组给予常规治疗,定期电话回访。比较两组入组时、入组1年后AD病情严重程度评分(SCORAD评分)、家长护理依从性、AD家庭影响调查问卷(DFI)评分。结果入组1年后与对照组比较,实验组SCORAD评分为(3.28±0.87)分,家长护理依从性评分为(13.10±4.1
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