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本文结合浙教版初中科学教教材中的部分内容, 对其在当下教学中存在的一些知识误区进行阐述’并提出几点 有效纠正误区的教学策略。
初中科学中存在的一些知识误区
【摘 要】
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本文结合浙教版初中科学教教材中的部分内容, 对其在当下教学中存在的一些知识误区进行阐述’并提出几点 有效纠正误区的教学策略。
【机 构】
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浙江省玉环市城北学校
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年10期
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