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小学语文课堂教学中开展小组合作学习的目的,是为了通过合作性的学习来激发学生们学习的兴趣,培养学生独立思考的能力,来提升语文教学的效果。本文主要针对语文课堂教学中应用小组合作的教学模式,探究小组合作的学习模式,在小学语文课堂教学日常中具体实践应用。希望通过对小组合作学习实现标准的探讨,为促进当前小学语文课堂教学的开展水平的提高,提供一些理论依据。