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随着我国国际化不断扩大，学习英语的热潮席卷全国，社会各个方面也越来越重视英语的教学。而小学英语教学也在这次的巨大改革中发生了翻天覆地的变化。小学英语教学不再注重学生的实际情况，不再要求学生死记硬背对于他们来说有些晦涩难懂的单词句子，而是教育学生实际应用。基于这个目的，如今的小学教育更加注重学生的口语表达能力，而不是以前的“哑巴式英语”。在识记方面，也在枯燥的背记中加入形象的联想，使学习英语的过程更加趣味化，增强了学生对于英语学习的兴趣。