应用情境式教学激发小学低年级对写字教学的兴趣

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随着经济的发展和市场竞争激烈程度的加剧,社会对人才的要求日益提高,为了培养出符合当今社会要求,具有综合素质的多元化人才,就需要从教育做起,提高教学的质量,为学生的未来奠定坚实的基础。主要探究情境式教学对提高小学低年级学生学习写字兴趣的帮助,指出了当下写字教学中存在的问题,进而提出了以情境教学为基础的改进措施,希望对学生良好书写习惯的养成有所帮助。 With the development of economy and intensified competition in the market, the demand for talents in the society is increasing day by day. In order to cultivate diversified talents with comprehensive qualities that meet the requirements of today’s society, we must start with education and improve the quality of teaching. The future of students lays a solid foundation. The main research situational teaching helps to improve the interest of primary school students in learning and writing, and points out the problems in the current teaching of writing, and then puts forward the improvement measures based on situational teaching, hoping to improve students’ good writing habits help.
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