论文部分内容阅读
乡村振兴战略是党的十九大报告提出的未来重大发展战略之一。地方应用型高校天生具备服务地方经济的基因,阳光学院从服务乡村实践视角出发,深入探讨科研与教学这一现代大学的核心问题,并结合多年实践经验,构建服务乡村振兴实践的科学研究与教育教改互动环,并据此剖析科学研究对教育教改的促进作用机理,从而对应用型高校进行科学研究与教育教改互动提供依据。