【摘 要】
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初中生对于议论文的接触较少，在七年级时只粗略接触了文言文类型的诸葛亮的《诫子书》，教材到九年级才有比较多的现代文类型的议论文，但是，九年级接触的文言文类议论文如《鱼我所
【机 构】
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福建省建瓯市竹海学校 福建 南平 353100
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初中生对于议论文的接触较少，在七年级时只粗略接触了文言文类型的诸葛亮的《诫子书》，教材到九年级才有比较多的现代文类型的议论文，但是，九年级接触的文言文类议论文如《鱼我所欲也》这些文章，又是要求学生背诵并理解的。中考对于作文的要求，已经由过去的记叙文，转变为“除诗歌外，文体不限”等文体。因此，对于初中生，特别是面临着中考的九年级学生来说，学习并了解议论文的写作格式，对于，理解文言文类型的议论文，更好完成试卷中实用性文本的解读，以及学会写比较浅显的议论文具有重要意义。
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