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学校教育教学质量提高的关键在于学校的管理,为此,山东省宁阳第二十四中学树立了“提高办学质量要三分教学、七分管理”的理念.一、明确目标,建立质量保障机制学校每年都在校工作计划中制定明确的总体质量目标和分项质量目标,并传达到每一名教职工.
精细管理出成效——山东省宁阳县第二十四中学精细化管理初探
【摘 要】
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学校教育教学质量提高的关键在于学校的管理,为此,山东省宁阳第二十四中学树立了“提高办学质量要三分教学、七分管理”的理念.一、明确目标,建立质量保障机制学校每年都在校
【机 构】
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山东省宁阳县第二十四中学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2017年11期
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