【摘 要】
：
目的：探讨氙CT脑血流成像评价缺血性脑血管病颅内外血管搭桥术的价值。方法：10例颈内/大脑中动脉闭塞患者实施颞浅动脉-大脑中动脉搭桥术前、术后均行氙CT检查,其中8例于术前行
【机 构】
：
首都医科大学宣武医院医学影像学部放射科,首都医科大学神经外科
论文部分内容阅读
目的：探讨氙CT脑血流成像评价缺血性脑血管病颅内外血管搭桥术的价值。方法：10例颈内/大脑中动脉闭塞患者实施颞浅动脉-大脑中动脉搭桥术前、术后均行氙CT检查,其中8例于术前行乙酰唑胺负荷试验。对药物负荷前后以及手术前后脑血流量（CBF）进行定性和定量比较分析。结果：10例患者术前病变侧CBF均有降低,行乙酰唑胺负荷试验的8例患者用药后4例CBF降低更明显,其余4例CBF无明显变化或仅轻度增加。术后复查氙CT有8例患者CBF较术前增加,2例CBF较术前降低,手术前后病变区CBF值有显著性差异（P〈0.05）
其他文献
单位名称：上海大学计算机工程与科学学院单位网址：上海大学：http：//www.shu.edu.cn计算机学院：http：//www.ces.shu.edu.cn招聘职位：教师招聘人数：15人单位简介：上海大学计算机学院以培
目的：评价乳导管内视镜对乳腺导管内疾患的临床诊断价值。方法：回顾性分析309例乳头溢液患者纤维乳导管内视镜检查的临床影像资料。结果：309例乳头溢液患者中单侧乳头溢液者290
静脉肾盂造影（MP）又称排泄性尿路造影，是临床最常用的泌尿系统疾病的检查方法，结合腹部平片它不仅可能明确有元泌尿系统阳性结石，还可以发现肾脏肿瘤所引起的肾盏，肾盂受压或破坏，输
新疆高校的学生存在族别的多样性、基础理论水平层次的不等性、中小学阶段接受教育时语言的异样性等诸多问题。如何在讲授一门课后使不同水平的学生达到基本统一的教学目标,
化学教师的课堂教学哲学观的构建,要求回归现实的课堂教学生活中去,可以从教师对自身的不断追问、对化学教学持续的思索、对课堂生活、意义课堂、课堂文化的构建出发,让化学教师依据自己的理性研究去实践体验。这也是化学教师把握化学教育世界和自身意义的一种具体的哲学思考。 一、课堂教学中各环节的不断自我追问 化学教师的课堂教学哲学构建的前提不是一种形式上的模仿、书面上的抄袭,而是内在观念思想上的追问,在化学
教师教育一体化是教师专业化发展的基础,信息技术能力培养是教师能力培养的重要组成部分,同样需要一体化考虑。本文针对教师教育的不同阶段,结合信息技术能力要求,设置免费师
在儒家看来,"节俭"对于国家、家庭与个人都具有积极意义。在国家层面上,"节俭"可以节约资源保护环境,更有效地促进社会发展;在家庭层面上,"节俭"可以使有限的资源得到合理的
目的：探讨经会阴高频超声与经直肠超声联合应用在诊断肛门直肠周围脓肿中价值。方法：应用经会阴高频超声和（或）经直肠腔内端式探头检查肛门直肠周围脓肿33例,根据病变发生的解剖
具备良好的IT职业素养已经成为当前IT企业录用员工的重要标准。本文主要探讨在企业接受生产性实训对提升高职学生IT职业素养所产生的积极影响，并就IT职业素养中所涵盖的敬业精
生态旅游是旅游可持续发展和生态文明建设的重要抓手,生态旅游理论是旅游研究的重要内容。关于生态旅游产生的根源和兴起的原因,学界基本观点主要有环境危机背景说、大众旅游