探究阅读教学中如何指导朗读

来源 :教育界:综合教育研究(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xbqd2000
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近年来新课程教育改革事业快速发展,素质教育全面普及,对小学阅读教学提出了更多更高的要求,其更加重视朗读。要让学生在朗读中获取更多的感知,培养良好的语感,感受文章更深层的情感,在目前的小学阅读教学中需要更加重视朗读,加强朗读训练与指导。
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技