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高校学前教育专业美术课堂能够传授具有丰富底蕴的文化知识,引导学生形成正确的世界观,加强其动手能力和创造能力。为了适应社会发展和幼教行业的工作需要,许多高等院校学前教育专业己经将美术课纳为专业核心课范畴。本文通过分析当前高校学前教育专业美术课程的现状,提出了美术教育的基本策略,为我国教育改革事业提供参考。