将科学本质教育落实到科学课堂实践中——基于美国新一代科学教育标准中科学本质的启示

来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:PLF119
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从20世纪60年代开始,科学本质被认为是科学素养的重要组成部分;很多国家将科学本质作为重要的科学内容标准,对学生进行基于科学本质的科学教育。鉴于国际上对科学本质的研究存在一定的分歧,本文介绍了美国最新颁布的科学教育标准(NGSS)中有关科学本质的内容,以及基于NGSS的科学本质教学设计思路,提出对我国当前科学教育改革中教师教育、课程标准修订和科学教育提出建设性意见。
其他文献
黄昏时分,列车缓缓地驶进了车站,进站时间与终端传输过来的数据分秒不差。我叹了口气,沿着几十年前修筑的残破月台走向刚刚停下的列车。车门洞开,我迈了进去,发现车厢内同样破损得
合作性学习作为一种富有创新性、备受赞赏的教学模式,在当前课堂教学中的应用效果却不尽如人意,未能充分实现其优势和价值。之所以如此,是因为合作性学习模式实际并未得到有
本文利用行列式,给出函数的求导公式的一种简单的表达形式。其中 A_i(x),B_j(x)为×的可导函数;a_i,b_j 均为正数。此公式可使函数(1)的求导、微分运算大为简化。另外,利
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
幽默带给人们欢笑,是人类生活不可或缺的一部分。无论是以书面形式出现,还是以口头形式流传,幽默在不同民族的语言与文化中均占有无可替代的地位。 通过翻译,来自不同文化背景
学生在上自习时发生占座行为的原因有很多,无法简单归结于学生个人素养问题,教室自习性能的弱化、图书馆自身的优势、管理的疏忽、他人的潜移默化等都有可能造成这样一种现状
大学生道德养成教育作为思想道德建设的重要内容,其根本目的是培养大学生优秀的个性品质和稳定的心理态势。分析大学生道德养成教育的内涵及特点,归纳大学生道德养成教育的阶
当越来越多的科学家仰望星空,开始考虑未来人类的移居地,并将目光聚焦在各颗系内行星时,却有不少人面朝大海,仿佛看见了春暖花开。浩瀚无际的海洋对人类一直有着无穷的吸引力
<正>民进的宣传思想工作,有优良的传统、丰富的经验、出色的业绩。过去五年,民进以坚持和发展中国特色社会主义主题教育活动为主线,不断增强"四个自信",全面加强宣传思想工作
人们将生物由原生存地经自然或人为途径侵入到另一个新的环境,对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程,称为生物入侵。那么,外来物