浅谈阅读教学的点滴体会

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培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力是阅读教学的重点,所以要把课堂留给学生,让学生有充足的阅读时间,重视语文的熏陶感染作用,让学生在主动积极的思维和情感活动中加强对于阅读的理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。因此,本文笔者浅谈对阅读教学的几点看法。一、多读多写,读写结合阅读教学的基本模式为初读课文了解大意,感知课文 The ability to cultivate students’ feelings, comprehension, appreciation and evaluation is the focus of reading teaching. Therefore, students should be left in the classroom so that students can have enough time to read and attach importance to the influence of the Chinese language. Students can take active and active thinking and emotional activities In strengthening understanding and experience of reading, some insights and thinking, influenced by emotions, access to ideas and enjoy the aesthetic pleasure. Therefore, the author of this article talk about reading teaching. First, read and write more, read and write combined with the basic pattern of reading teaching for the first reading of the text Understanding, perception of text
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