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目的探讨实施健康教育对糖尿病（DM）患者的影响，以积累临床经验，指导临床工作。方法将120例患者随机分为两组，即健康教育组与对照组，健康教育组在常规治疗基础上对患者实施多元化的健康教育，对照组患者给予常规治疗及护理。结果健康教育组各方面知识掌握情况明显高于对照组，血糖控制明显好于对照组，均有显著性差异（P〈0．05）。结论糖尿病健康教育使患者了解了疾病的相关知识、积极配合治疗、提高了患者的认知等能力，对稳定病情、康复及提高生活质量具有重要意义。