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新时期的教育教学工作要以立德树人为核心,开展有利于小学生身心发展的各项活动.班主任在基于幸福教育的管理过程中,运用创新德育,润泽生命和育德入心,成德于行等方法与策略,提高小学生的幸福感.使其在增强热爱生活和自主学习的主观意识驱动下,不断努力进取促进学生德育素养的提高,带动学生全方面发展.
基于幸福教育的小学班主任德育工作的方法与策略
【摘 要】
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新时期的教育教学工作要以立德树人为核心,开展有利于小学生身心发展的各项活动.班主任在基于幸福教育的管理过程中,运用创新德育,润泽生命和育德入心,成德于行等方法与策略,
【机 构】
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山东省枣庄市薛城区实验小学
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2004年期
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