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首先根据当前高职金融专业在实践技能培养方面存在的问题,分析得出就业岗位定位滞后、实践课程设置局限性大、实践培养体系缺乏新意三个问题;然后结合＂互联网＋＂时代金融、教育领域出现的新特征,从高职人才定位、相关课程体系设置、教学方法创新以及实践教学场景建设等四个方面提出了建议。
“互联网＋”背景下高职金融专业实践技能培养
【摘 要】
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首先根据当前高职金融专业在实践技能培养方面存在的问题,分析得出就业岗位定位滞后、实践课程设置局限性大、实践培养体系缺乏新意三个问题;然后结合＂互联网＋＂时代金融、教育领
【机 构】
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浙江农业商贸职业学院
【出 处】
：
现代商贸工业
【发表日期】
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2017年16期
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