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期刊论文
课堂教学“零”思考
课堂教学“零”思考
来源 :教学与管理(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huzhan_dong
【摘 要】
:
当前,在新课改大力倡导“简练真实和谐高效”的教学理念影响下,笔者认为,课堂教学改革需要教师加强“零”思考,实施“零”改革 一备课需要“零”教案 时下,一些学校仍就沿袭着传统教学管理的模式,片面坚持“量化管理”的思想,追求所谓的“标准和规范”,使得教师陷入了“格式化”教案的泥潭,刻意追求内容厚实字迹工整效果美观,这种高耗低效的备课方式使得教师长期处于“戴着镣铐跳舞”的境地,与新课改所倡导
【作 者】
:
夏绍能
【出 处】
:
教学与管理(小学版)
【发表日期】
:
2006年3期
【关键词】
:
课堂教学改革
“零”
教学理念
新课改
教师
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当前,在新课改大力倡导“简练
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