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本文在《微波技术与天线》课程的教学中,基于BOPPPS教学模式,以“八木天线”教学内容为例,从导言、学习目标、前测、参与式学习、后测和小结六个环节设计了完整的课堂教学过程。教学实践表明,这种模式能够增强学生学习的积极性和主动性,有效地提高教学质量。
BOPPPS教学模式下“微波技术与天线”课程改革探索
【摘 要】
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本文在《微波技术与天线》课程的教学中,基于BOPPPS教学模式,以“八木天线”教学内容为例,从导言、学习目标、前测、参与式学习、后测和小结六个环节设计了完整的课堂教学过
【机 构】
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空军工程大学
【出 处】
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创新教育研究
【发表日期】
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2020年6期
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