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农村小学英语“学困生”的转化策略

来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户：XIAOYU2529

【摘 要】

：

综述关于"学困生"的国内外研究,从家庭、教师因素和学生自身的因素等方面分析农村小学英语"学困生"的形成原因。针对"学困生"的形成原因,探讨"学困生"的转化策略。指出教师应

【作 者】

：

邵芳 

【机 构】

：

北京市顺义区空港小学

【出 处】

：

英语教师

【发表日期】

：

2016年23期

【关键词】

：

小学英语 “学困生” 形成原因 转化策略 

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综述关于"学困生"的国内外研究,从家庭、教师因素和学生自身的因素等方面分析农村小学英语"学困生"的形成原因。针对"学困生"的形成原因,探讨"学困生"的转化策略。指出教师应通过与学生建立良好关系,运用多样化的教学方法以及与学生家长交流沟通等方式,给"学困生"提供针对性的指导,从而完成"学困生"的转化。

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