【摘 要】
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“双师型”教师队伍的建设是保障应用型人才培养的关键之一，但目前大多数本科院校在“双师型”教师人才引进、培养和管理上缺乏相应的机制。促进“双师型”教师培养机制的健康
【基金项目】
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江西省社会科学规划项目“应用型本科工商管理类专业T型人才培养模式研究”(14YD020)
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“双师型”教师队伍的建设是保障应用型人才培养的关键之一，但目前大多数本科院校在“双师型”教师人才引进、培养和管理上缺乏相应的机制。促进“双师型”教师培养机制的健康发展需要从提高高校“双师型”人才引进培养认识、完善“双师型”教师的评价考核机制、创新政府、企业和高校多元合作机制、建立“双师型”师资培养基地等方面着手解决。
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