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艺术生一直是高校英语教学中的一个特殊群体。作为教学的特殊对象,他们拥有不同于其他学生的特点,由于艺术生把多数时间和精力放在专业上,所以通常情况下专业课成绩突出,但英语基础薄弱。因此,在学习英语中存在种种意志力不强的问题。良好的学习意志力是获得优异成绩、实现自身学习目标的重要主观条件。本文希望通过对大学里艺术专业学生特点的分析,探讨艺术生在英语教学过程中学习意志力的培养问题,总结出英语教学中培养艺术生学习意志力的方法和途径。