学生说话能力培养浅见

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语文教学的主要目的是培养学生听,说,读,写四方面的能力.其中说的能力是最基本的,说的功夫差不多了,其它三项就容易多了,小学正是发展说话能力的最佳时期,在教学中教师应如何创设说话天地,引导学生有效地进行说话训练呢?对此,本文从以下方面加以阐述:rn1 激发学生说话兴趣rn兴趣是学生主动学习最好的老师.爱因斯坦曾经说过:“我认为对于一切来说,只有喜爱才是最好的老师.”教育心理学研究表明兴趣是一种特殊的意识倾向,它表现在一个人力求接触、研究和认识各种事物.对于学生来说,兴趣是学习动机中最活跃的成分,当学生对学习产生兴趣时,他们就会主动、积极、愉快地学习.学生在学习过程中容易受情感因素的影响,因此,教师要借助兴趣的动力使用权学生积极参与说话.
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