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在初中语文教学中,培养中学生的 写作能力,应该作为语文教师的一项重要教学工 作。但是,根据调查发现,培养写作后初中生在 进行写作时,依然具有一定的困难,无法进行自 我写作的主要原因是因为缺乏知识的积累,长此 以往,让初中生对于写作更加提不起任何的兴趣。 本文将对如何开展语文写作训练,提高初中生对 于语文写作的兴趣作为主要分析研究内容,并提 出有效的改善方法。