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一、个性教育的内涵现代心理学认为,个性是人在社会活动中逐渐形成的比较稳定的、本质的、独特的心理倾向和心理特征的总和。个性既是人的一种重要的素质,也是形成其他各种素质的重要基础。个性教育是在教育过程中重视受教育者的需要、兴趣、创造和自由,尊重他们的尊严、潜能和价值,
高校个性教育策略初探
【摘 要】
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一、个性教育的内涵现代心理学认为,个性是人在社会活动中逐渐形成的比较稳定的、本质的、独特的心理倾向和心理特征的总和。个性既是人的一种重要的素质,也是形成其他各种素
【机 构】
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湖南理工学院社会科学部
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年34期
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