【摘 要】
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目的健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果分析。方法运用回顾性方法,将我院自2018年1月~2019年4月以来收治的100例盆腔炎住院患者随机分为对照组及观察组各50例,对照
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目的健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果分析。方法运用回顾性方法,将我院自2018年1月~2019年4月以来收治的100例盆腔炎住院患者随机分为对照组及观察组各50例,对照组患者给予常规护理方式,观察组患者采用健康教育护理干预,对比两组患者的护理效果。结果在发病机制、预防措施、自护措施、饮食及生活习惯等指标上,观察组患者比对照组分值要高,两组数据比较,差异有统计学意义(P<0.05)。在对患者服务态度、护理能力、健康教育、生活护理等指标的护理满意度上,观察组患者比对照组分值要高,两组数据比较,
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