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《植物的种子》教学实录发表后,许多老师提出了一些宝贵的意见,作为执教者,由衷地感谢,感谢老师们的帮助、指教。 最近认真研读了发表在本刊94年第四期上的“《植物的种子》教学语言商榷”一文,一方面感谢王老师指教,同时又对文中关于自然课教学语言的“严密性”、“完整性”、“全面性”问题,有些想法提出来与