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基于医教协同的基层卓越医学人才教学改革实践与探索
基于医教协同的基层卓越医学人才教学改革实践与探索
来源 :赣南医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sondenaclaire3
【摘 要】
:
医教协同已成为贯穿医学教育改革的重要理念,医教协同作为一种协同教育机制,具有整合教育主体、优化教育过程、涵养综合素养的功能,在构建过程中要遵循融合性、协调性、动态
【作 者】
:
漆艳春
叶军明
【机 构】
:
赣南医学院,西北师范大学教育学院
【出 处】
:
赣南医学院学报
【发表日期】
:
2019年8期
【关键词】
:
医教协同
临床医学专业
教学改革
【基金项目】
:
2015年江西省教学改革研究课题(编号:JXJG-15-13-4);中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题:基于乡村振兴战略的卓越医生教育培养机制研究(编号:2018B-N02001)
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医教协同已成为贯穿医学教育改革的重要理念,医教协同作为一种协同教育机制,具有整合教育主体、优化教育过程、涵养综合素养的功能,在构建过程中要遵循融合性、协调性、动态性原则。基层卓越医学人才培养过程中医教不协同,应从育人平台、教育教学改革、实践教学、质量保障等方面进行探索。
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