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英语作为一门语言类学科来说，其必要的组成部分听、说、读、写教学训练，是大家公认的教学难点。而导致其成为难点的原因之一就是阅读和写作教学的割裂。以下本文就将从三个方面入手：积累丰富词汇，指导学生领悟文章内涵以及培养学生复述能力，简要分析几点实施读写教学结合的经验，希望可以给高中英语教师提供一些帮助。