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随着我国课程革新工作的不断推进,我国初级中学中的语文教学工作内容不再是由语文老师单方面地向学生们讲解知识,而是让学生们在语文老师的引领下主动地对知识进行探索和获取.让学生们以小组的形式进行学习,可以促进学生们主动地对语文知识进行探究,在这个过程中学生们会从以往被动的学习知识转变成主动地对知识进行探索.本文就根据实际对小组合作学习如何在初级中学的语文教学中实施进行研究和探讨.