【摘 要】
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“放烟花了！快来放烟花！”小伙伴们吃完年夜饭，嘴都顾不上擦，拿上烟花，穿上外套，冲出了家门。 小区里的大人和孩子都聚集在空地上，放起了烟花！ 小朋友们像刚从笼子里飞出的小鸟，开心地在草地上跑着，跳着，拿着烟花棒，各种撒欢：有的把烟花举过头顶，形成了一条弯弯曲曲的烟花河流;有的把烟花棒捏在手上，像魔术师一样，画出了各种不同的小动物形状;有的把烟花插在草地上，撅着小屁股，手舞足蹈。小朋友的眼睛里都
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“放烟花了！快来放烟花！”小伙伴们吃完年夜饭，嘴都顾不上擦，拿上烟花，穿上外套，冲出了家门。
小区里的大人和孩子都聚集在空地上，放起了烟花！
小朋友们像刚从笼子里飞出的小鸟，开心地在草地上跑着，跳着，拿着烟花棒，各种撒欢：有的把烟花举过头顶，形成了一条弯弯曲曲的烟花河流;有的把烟花棒捏在手上，像魔术师一样，画出了各种不同的小动物形状;有的把烟花插在草地上，撅着小屁股，手舞足蹈。小朋友的眼睛里都绽开了一朵朵明晃晃的烟花。
哥哥姐姐们的玩法就更高级了！姐姐们喜欢玩“仙女棒”，她们拿着“仙女棒”跳着优美的舞蹈。一个个五光十色的圆环，在空中飞舞着，翻滚着，烟花摔在地上如同溅起了朵朵晶莹的雪花，美丽极了！哥哥们耍的“风火轮”烟花真是太帅了。他们拉紧了“风火轮”的身子，绕起了一个个大圈。看！烟花就像是一群星星，顺着圈圈在夜空中跑了起来，多么像璀璨的银河呀！
夜空中弥漫着烟花的气味，飘荡着小朋友们的欢声笑语，仿佛整个小区都沉浸在烟花的世界中。
老师小评
习作以小朋友的呼唤声开篇，先声夺人，引起读者的阅读兴趣。之后介绍了小朋友放烟花的样子和哥哥姐姐们的烟花高级玩法，其中运用排比、比喻等修辭手法，生动展现伙伴们放烟花的姿态，渲染出热闹、愉悦的氛围。
【作者系浙江宁波市华泰小学教育集团东校区308班学生，指导并置评：刘定波】
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