【摘 要】
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据欧盟成人教育协会（European Association for the Education of Adults，EAEA）2019年11月26日消息，为使成人适应变化迅速的社会，EAEA参与了未来实验室成人教育项目——FuturelabAE构想。该项目旨在帮助成人在应对现代社会挑战时扮演更积极的角色，并掌握创新的学习方式。FuturelabAE旨在解决当今社会面临的两个主要挑战：越来越多的公
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据欧盟成人教育协会（European Association for the Education of Adults，EAEA）2019年11月26日消息，为使成人适应变化迅速的社会，EAEA参与了未来实验室成人教育项目——FuturelabAE构想。该项目旨在帮助成人在应对现代社会挑战时扮演更积极的角色，并掌握创新的学习方式。FuturelabAE旨在解决当今社会面临的两个主要挑战：越来越多的公民开始倾向于仇外心理和民粹主义思想;迅速的数字化转型使部分人口无法跟上时代的变化。
东芬兰大学的成人教育教授吉里·曼尼宁（Jyri Manninen）认为，并不是所有的成人教育都是面向变革的，面向非变革的成人教育更容易组织。以变革为导向的成人教育必须有意识地计划和实施，并且需要使用不同的教学方法。
面向变革的成人教育已经取得了一些进展。许多组织已经在使用面向变革的学习方法和工具。由曼尼宁带头撰写的FuturelabAE项目资料集和分析报告《民主和数字化领域的面向改革的成人教育》（Change-oriented adult education in the fields of democracy and digitalisation）已经发布，可为成人教育的培训者和决策者提供灵感。
该项目已开设2门成人教育在线课程，介绍面向變革的学习方法。该项目还将为成人教育工作者提供指南，说明如何采用面向变革的方法来帮助数字能力和认知能力较低的公民开展学习。
（上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心徐山编译）
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