【摘 要】
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课程思政作为高校教育教学改革的重点项目,受到国家、地方、院校多个层面的高度重视,并在全国各地开展推广。各院校致力打造构建全过程的“大思政”格局,全面落实立德树人根
【基金项目】
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2019年高校思想政治工作质量提升“课程思政”精品项目(计算机基础课程的课程思政教学思路探析)
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课程思政作为高校教育教学改革的重点项目,受到国家、地方、院校多个层面的高度重视,并在全国各地开展推广。各院校致力打造构建全过程的“大思政”格局,全面落实立德树人根本任务,从“思政课程”到“课程思政”已成为高校思想政治教育教学的共识。高职院校通过建构通识课、思政课、专业课等课程内容的逻辑体系,实现课程思政元素与教学内容的有机融合,帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,促进学生身心和人格健康发展。本文结合高职实践教学,通过实践视阈下的高职课程思政现实分析,总结思政元素在所有课程中的挖掘融入方法与技巧,探析
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