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随着社会的不断发展,新的教育理念、新的授课模式逐渐取代传统的教育思维,国家也越来越重视小学生的启蒙教育,而小学语文低年级的识字教育则是启蒙教育的重要课题之一。小学语文低年级的识字教学是小学语文高年级阅读与写作的基础,同时也是其他学科的辅助学科。下面从小学语文低年级识字教学的现状进行分析,探讨开展小学语文低年级识字教学的有效方法,最后总结有效开展小学语文低年级识字教学的重要意义。