星期一的上午，第二节课上课铃响了，我像往常一样拿出语文书。
　　这时，令我意想不到的事情發生了，班主任来到了教室，给我们每个人发了一本特殊的书——《汉字拟人书写秘法》。紧接着，老师打开了教室里的大屏幕，屏幕中出现了两位校长和一位“陌生人”，那位“陌生人”目光如炬，神采飞扬，我的目光不由得被他吸引了。他就是钟老师，汉字拟人书写法的发明人——钟克佩教授。
　　课上，钟老师告诉我们：“写字并不难，字如人之体，作字如人之姿态。每一个字就像是人体的各种形态——卧、立、跑、跳；汉字笔画就像是人体的筋、骨、血、肉；汉字结构就像是人的头、身、臂、腿。只要同学们细心观察，用心写字，人人都能写出一手好字。”我一边听着钟教授的讲解，一边想象着每天陪伴我的文字突然幻化成人体的奇妙世界。我仿佛拉着了文字的手，又仿佛看见一个个文字高昂着头，有时它们还伸出了长长的、有力的美腿。这时，真想和它们去足球场较量较量！
　　钟老师上课的方法也很独特，让我觉得很好玩。比如：钟老师说“枪”，我们就拿起笔；说“雷达跟踪”，我们就举起手；说“大眼睛”，我们不仅要瞪大眼睛，还要齐说“看这里”。跟着钟老师讲的方法，同学们认认真真地在王字格上写着一个个精美的字。
　　为了更生动地体会汉字拟人书写的神韵，我们来到操场上做钟老师独创的写字操。钟老师说：“短横拳出击，要打出拳头；长横宽展臂，要平举双手；多横排列似匀梯，要上下两手交换。”放眼望去，我们的学校就像是一方大荷塘，我们是荷塘里的一朵朵小荷，老师就像是蜻蜓，蜻蜓尾部就是那可以喷墨水的地方，墨香浸染我们一身，蜻蜓停在我们的头上，亲吻我们。刹那间，我觉得我们荷花池小学就是墨香阵阵的大荷塘。
　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我快乐地在王字格里写下这十四个大字，因为我记住了作字如人之姿态，做人如字的姿态！
　　谢谢你！钟老师，你教会我们怎样能写一手好字。钟老师，你的正楷字就像一株亭亭玉立的大荷花，我们就是大荷花丛里的一朵朵小荷。钟老师，你的“魔术手”把我的字变成了人间美字！
　　“写字并不难，作字如人之姿态。自古汉字姿态美，国粹代代传！”
　　（指导老师 孙清清）