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期刊论文
“互联网+”时代高等学校混合式教学创新探索
“互联网+”时代高等学校混合式教学创新探索
来源 :中国教育信息化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:risk
【摘 要】
:
在"互联网+"时代,混合式教学模式的应用有助于提升教学效果。为了进一步提高学生的学习效果,对混合式教学进行创新探索十分有必要。文章利用文献研究法和课堂观察法,将理论与
【作 者】
:
汪学均
李小培
【机 构】
:
湖北大学教育学院;
【出 处】
:
中国教育信息化
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
“互联网+”
高等学校
混合式教学
创新
【基金项目】
:
湖北省教育科学规划2017年度一般课题“互联网+时代高等学校混合式教学创新探索”(编号:2017GB016);2017年度湖北省教育厅人文社会科学研究青年项目“视频互动同步课堂教学研究”(编号:17Q022)
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在"互联网+"时代,混合式教学模式的应用有助于提升教学效果。为了进一步提高学生的学习效果,对混合式教学进行创新探索十分有必要。文章利用文献研究法和课堂观察法,将理论与实践相结合,提出了混合式教学的几个创新之处。该创新点符合未来教学的趋势,对教学大有益处。
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