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实验是高中化学教学中经常采用的手段，但由于实验对所需的条件要求较高，所以在传统教学中，实验的作用并没有得到充分体现。在实验教学中融入现代多媒体技术，则可以较好地克服这方面的限制，提高实验的时效性，保障实验的安全性，加强学生实验操作的规范性，为学生创造实验条件，丰富学生的实验知识，以最大限度地发挥实验在化学教学中的作用。