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目前，由于招生体制等各方面的原因，乡镇初中生源普遍较差，数学成绩不良学生的比例较大。在重视学生素质全面提高的今天，如何促进和转化这些学生，大面积提高教学质量便成为我们数学教师关注和值得研究的紧迫课题。
中学数学学业不良学生的成因及对策
【摘 要】
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目前，由于招生体制等各方面的原因，乡镇初中生源普遍较差，数学成绩不良学生的比例较大。在重视学生素质全面提高的今天，如何促进和转化这些学生，大面积提高教学质量便成为我们数学
【机 构】
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河北省平山县平山镇孟贤壁中学
【出 处】
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中小学教育与管理
【发表日期】
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2008年5期
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